Inventer. Créer. Partager.
Les activités créées et réalisées en classe par des enseignants avec les robots Poppy, sont mises à disposition en licence libre. Vous pouvez les utiliser telles quelles, les modifier ou vous en inspirer pour inventer de nouveaux projets. Vous en trouverez pour tous niveaux et difficultés.
Un peu de Snap! pour commencer !
Seconde ICN – Snap! – 4 X 1h30
Ergo Jr Marin, Ohé Ohé !
Seconde ICN – Snap! – 12x1h30
Installation et prise en main en Snap! et Python (Ergo Jr virtuel ou réel)
Débutant – Snap! et Python – Découverte
Tutoriel Python : Ergo Jr détecte des visages !
Débutant – Python – Découverte
Poppy Ergo Jr joue à Tic-Tac-Toe (Arduino)
Seconde ICN – Snap! – 5x1h30
Poppy Ergo Jr, attrape-le si tu peux
Seconde ICN – Snap! – 1h30
Poppy Ergo Jr en scène
Terminale ISN – Snap! – 10x2h
Poppy Ergo Jr Race
STI2D – Snap! / Modélisation 3D – 45h
Des yeux pour Poppy Torso
Seconde ICN – Java / processing- 5x1h30
Poppy Ergo Jr est garçon de café
Seconde ICN – Snap! – 3x2h ou 4x2h
TP moteurs xl-320 : boucles et conditions
Terminale ISN – Python – 4h
TP moteurs xl-320 : Primitives, fonctions et/ou méthodes
Terminale ISN – Python – 4h
Atelier découverte : faire bouger Ergo Jr en Snap!
Tous public (à partir d’un niveau 5e) – Snap! – 2h
Défi danse pour débutant (de la géométrie avec Ergo Jr)
5e, 4e, 3e, 2d – Snap! – 1h
Poppy Ergo Jr joue à Tic-Tac-Toe (vision par ordinateur)
Terminale ISN – Snap! – 10x2h
Poppy Ergo Jr face au mur
Terminale ISN – Snap! – 2x2h
Poppy Ergo Jr ferme la porte
Terminale ISN – Snap! – 4h
Contrôler la tête de Poppy Ergo Jr avec la souris
Seconde ICN – Snap! – 1h30
Tutoriel découverte : Poppy Ergo Jr et Python
Terminale ISN – Python – 2/4h
TP Ergo Jr : Moteurs et Fonctions
Terminale ISN – Python – 2/3h
Aucune limite à l'imagination !
Vous avez créé des activités pédagogiques avec votre classe ? Vous avez porté des changements à des activités existantes ? Vous avez créé des petits projets ou des projets totalement fous ? Inspirez d’autres établissements en partageant vos créations.