Programmer par démonstration - défi « dessiner c’est gagner ! »
Stéphanie Noirpoudre, Ingénieure pédagogique (Poppy Education)Durée
2h – 3h
Public
Débutant
Discipline(s)
Découverte
Thématique(s)
Jeux
Notion(s)
Programmation par démonstration, erreur, programmation concurente
Description
Le robot Poppy Ergo Jr est capable de mesurer en temps réel la position de ses moteurs. Ainsi lorsqu’on les fait bouger manuellement, il peut enregistrer les mouvements effectués pour les reproduire ultérieurement.
Vous pouvez proposer cette activité en classe (niveau lycée, classe de troisième). Nous vous conseillons de :
- Faire travailler les élèves en groupe (2-3) en alternant régulièrement celui qui à la souris et ceux qui assistent.
- Prévoir un temps pour que chaque groupe présente son programme à la classe et pour faire un point sur les notions abordées.
Objectifs
Initiation à la programmation du robot Poppy Ergo Jr :
- Programmation par démonstration
- Notion d’erreur en robotique
- Découverte de la programmation concurrente
Pré-requis
- Savoir se connecter à l’interface web du robot Poppy Ergo Jr et ouvrir Snap! (p. 6 à 8 du livret pédagogique).
- Etre familiarisé avec Snap! et le robot Poppy Ergo Jr (abordé dans l’activité 1 du livret pédagogique),
Matériel nécessaire
- Poppy Ergo Jr avec l’outil porte crayon
- Un feutre
- Une liste de mots. Exemples : soleil, marguerite, camion, escargot, chat, etc.
Ressources
- Partie 2 du livret pédagogique « Apprendre à programmer Poppy Ergo Jr en Snap! » :
- lien vers la version complète du livret
- Partie 2 en .odt (modifiable)
- La liste complète de mots